Talendi kasvatamise tulemuste suurendamiseks integreeritud tööstuse ja haridusprogrammide kaudu, teoreetilise õppe ja tööstuspraktika vahelise lõhe ületamiseks ning õpilaste{0}}oskuste ja inseneripädevuse tõhusaks parandamiseks läbisid Wuhani tekstiiliülikooli 2023. aasta kohorti bakalaureuseõppe üliõpilased kolme-päevase tootmispraktika alates juulikuust 7 kuni 9. juulini. Tegeledes eesliinil tootmistööga, lihvisid õpilased oma oskusi ja ehitasid praktilisi oskusi reaalsetes tööstuslikes stsenaariumides.
Ettevõte korraldas praktika avamisel tervitusseansi õpetajatele ja õpilastele. Hubei Jinlongi paindlike komposiitmaterjalide uurimisinstituudi dekaan Nie Fushan ja haldusdirektor Jiang Xin osalesid istungil ja tervitasid külalisrühma soojalt. Ettevõtete juhid andsid osalejatele ülevaate ettevõtte ülevaatest ja valdkonna konkurentsieelistest, selgitasid praktikakorraldust, põhiülesandeid ja distsiplinaarnõudeid. Nad julgustasid õpilasi oma õpinguid praktikas põhjendama, usinalt mõtlema, rakendama õpikuteooriaid füüsilistes operatsioonides, koguma välikogemusi ja lihvima oma teadmisi kogu programmi jooksul. Pärast tervituskohtumist viis ettevõte läbi süstemaatilise tootmisohutuse koolituse kõigile praktikantidele. Koolitus, mis hõlmas töökodade eeskirju, standardseid tööprotseduure ja ohtude ennetusmeetmeid, tugevdas ohutusteadlikkust ja pani tugeva aluse praktika sujuvale ja turvalisele läbiviimisele.
Järgides filosoofiatteadmiste lõimimine tegevusega ja õppimine rakendusegaHubei Jinlong korraldas praktikantide jaoks rotatsioonirühmakoolituse ja lõi suletud-tsükli praktilise õppe raamistiku, mis ühendas-kohapealse vaatluse ja sihipärased professionaalsed küsimused ja vastused. Majasiseste vanemtehnikute juhtimisel pääsesid üliõpilasmeeskonnad tegelikele tootmisliinidele, et jälgida paindlike komposiittoodete täielikku tootmisprotsessi, tehnilisi spetsifikatsioone ja seadmete töörežiime. Nad said vahetu-kokkupuute-täisaegse-tootmistehnoloogia ja moodsate tootmissüsteemidega, dokumenteerisid peamised viimistletud parameetrid ja töö üksikasjad ning täitsid lüngad teadmistes, mis tekkisid ainult klassiruumis-õppimisel kaasahaarava kogemuse kaudu.
Töötubade vaatlemise ja protsessi uurimise käigus tekkinud tehniliste kitsaskohtade, tööküsimuste ja akadeemiliste mõistatuste lahendamiseks kolis praktikarühm Hubei Jinlongi paindlike komposiitmaterjalide uurimisinstituuti. Tuginedes rikkalikule uurimis- ja arendustegevuse kogemusele ning valitsevatele tööstuslikele tehnilistele standarditele, pakkusid teadustöötajad individuaalset-on-professionaalset juhendamist. Nad käsitlesid selgesõnaliselt seoseid ja lahknevusi akadeemiliste teooriate ja tegelike tootmistavade vahel ning illustreerisid tipptasemel teadus- ja arendustehnoloogiaid, protsesside optimeerimise skeeme ja tooteuuendusteid. See toetus aitas õpilastel murda kognitiivseid tõkkeid teooria ja praktika vahel ning süvendada nende arusaamist professionaalsetest teadmistest ja tööstustehnoloogiatest.
See tootmispraktika tähistab Wuhani tekstiiliülikooli tööstuse{0}}hariduse integreerimise ja koostööl põhineva talentide kasvatamise strateegia põhipraktikat. Kool ja ettevõte lõid ühiselt esmaklassilise praktilise platvormi, mis võimaldab õpilastel vahetult tegeleda eesliini tööstustegevuse ja tööstuse viimaste edusammudega. Programm tugevdab õpilaste teoreetilist alust, täiendab nende praktilist tunnetust, avardab nende akadeemilist silmaringi ja aitab neil mõista tööstuse suundumusi ja selgitada isikliku karjääri arenguteid. Edaspidi süvendab ülikool koolide{4}}ettevõtete partnerlussuhteid, arendab regulaarselt praktilisi õpetamistegevusi, täiustab kahesuunalist-teoreetilise- ja-praktilise haridussüsteemi ning püüab kasvatada kõrge-kaliibriga rakendusi-, mis on varustatud praktiliste oskuste ja oskustega, mis on varustatud kindlate oskustega või tööstuslike võimetega. arengut.
